O que é a Páscoa?!

"É ser capaz de mudar,
É partilhar a vida na esperança,
É lutar para vencer toda sorte de sofrimento,
É dizer sim ao amor e a vida,
É investir na fraternidade,
É lutar por um mundo melhor
É ajudar mais gente a ser gente,
É viver em constante libertação,
É crer na vida que vence a morte.

Desejamos a todos uma excelente PÁSCOA!!!.
Que além de muitos ovos de chocolate,
Possamos também renascer e renovar!"
(Belas Mensagens)

Postado pela profª Rosângela Gomes /Projeto de Inclusão Digital.

Incentivo à Leitura

Dentro das comemorações do Dia do Livro , a biblioteca volante da SMEC,movimentou a escola no dia 18 de abril. A programação também contou com apresentação teatral e trabalhos desenvolvidos pelas professoras em sala de aula, como a turminha da profª Hélvia -1º ano,que confeccionou máscaras de Pedrinho e Emília motivando as crianças a conhecerem um pouco da história de Monteiro Lobato.

Postado pela profª Rosângela Gomes/Projeto de Inclusão Digital.

Prof. Patrícia

Disciplina : História
Turma: 3º ano do Ensino Fundamental.
Objetivo : Conhecer a história de Monteiro Lobato e suas obras.

Desenvolvimento: Através dos slides, a professora contou a história de Monteiro Lobato e suas obras.A atividade seguiu com um jogo on line no site www. atividadeseducativas.com.br - desafio da Emília.

Postado pela profª Rosângela Gomes/Projeto de Inclusão Digital.

Sonho realizado!!!!Perseverança sempre!!!

Henrique Duarte Moreira sempre estudou em escola pública

Ex aluno de nossa escola, Henrique Duarte Moreira acaba de se tornar aluno do Ensino Médio do IFF(Instituto Federal Fluminense), antigo CEFET.

É com muito orgulho que o parabenizamos por mais essa conquista!

Em 2009, Henrique representou nossa escola na etapa regional do Desafio National Geographic. O Desafio é um concurso de Geografia da Revista National Geographic, editada no Brasil pela Editora Abril.

Volta às aulas!!!!

link=http://www.recados-animados.com]

Um novo ano letivo está começando e com ele nossa alegria se renova nos encontros que teremos. Boas vindas e um bom retorno a todos:alunos, pais, professores e funcionários, para que com muita vibração iniciemos nossas atividades!!!

O X da questão

Prof. Neimar
Disciplina : AD2
Turmas: 801 e 701
Objetivo : Despertar o amor pela leitura
Desenvolvimento : Leitura (feita pelos alunos à classe) de trechos de poesias e poemas de autores conhecidos.


Segredo1960 - ANTOLOGIA POÉTICA
Segredo A poesia é incomunicável.
Fique torto no seu canto.
Não ame.
Ouço dizer que há tiroteio ao alcance do nosso corpo.
É a revolução?o amor?
Não diga nada.
Tudo é possível, só eu impossível.
O mar transborda de peixes.
Há homens que andam no mar como se andassem na rua.
Não conte.
Suponha que um anjo de fogo varresse a face da terra e os homens sacrificados pedissem perdão. Não peça.

Qual a diferença entre raiz tuberosa, tubérculo e bulbo?

Disciplina Ciências

Turmas: 601,602 e 603

Objetivo: identificar a diferença entre raiz tuberosa, tubérculo e bulbo

Desenvolvimento: os alunos entraram nos sites propostos pelo professor visualizaram e identificaram algumas espécies de plantas.

ex.: http://www.revistaescola.abril.com.br/

A principal diferença entre os três é o local em que as reservas de nutrientes são acumuladas. Enquanto em bulbos e tubérculos elas aparecem no caule do vegetal, nas tuberosas elas ficam nas raízes. Para entender melhor essa diferença, observe as três figuras acima. A primeira imagem é uma raiz tuberosa, como a beterraba e a cenoura. Nesse tipo de vegetal, os nutrientes se acumulam dentro da raiz, embaixo da terra, e o caule fica acima da superfície. A segunda figura é de um tubérculo. Ele se caracteriza por ter um caule subterrâneo em formato geralmente arredondado, com gemas, ou olhos, em reentrâncias, que é capaz de armazenar energia em forma de amido e inulina, entre outras substâncias. As raízes do tubérculo apenas fixam o vegetal ao solo, absorvem e conduzem água e nutrientes, sem acumulá-los. Um exemplo clássico de tubérculo é a batata. A terceira imagem refere-se ao bulbo. Como o tubérculo, ele também apresenta um caule subterrâneo, mas seu formato é bem diferente. O caule do bulbo é reduzido a um disco basal ou a um eixo cônico achatado, denominado prato. São exemplos de bulbo a cebola - composta de uma pequena parte mais dura em sua base, que corresponde ao caule (observe a imagem acima), e uma parte maior branca, formada pela sobreposição de estruturas foliares - e o alho - constituído de muitos bulbilhos, cada um com a mesma estrutura básica do bulbo. As raízes desse vegetal também não acumulam nutrientes.